公告 & 加洛韦游戏

公告

忠告是跨年级水平的群体是构建社区和注重对学生学术成长。这些团体8至15名学生都精雕细琢使每一个学生都能享受到一个加洛韦微社区的好处。公告每周召开会议,也可以凑在一起的特殊事件。

指导老师在发挥加洛韦学生的生活中各种各样的角色。在学习上,学术职责包括确保学生正确的注册课程,监督学业进步和应对学生的需求,如组织或学习技能。但顾问不仅仅是学术引导更多;他们提供了一个倾听的耳朵,一个有益的建议,就回来了,或者干脆一个笑话,笑着拍拍。从设计有趣的团队建设活动,倡导学生,顾问是加洛韦学生生活的积极力量。

加洛韦游戏

在加洛韦一个有趣的新的传统始于上周五,分解。 16,2016年的首届比赛加洛韦冬歇期前带来了整个学校,共同为早上学校的最后一天。每一个学生和教师被分成四组已完成各种任务,起到了一些游戏一起。 28组,每组由学生每个年级水平,在各种活动测量整个园区的技能,智慧,团队精神和创造力争夺点。这些团队将在未来几年同球队一起继续这样做跨级别的友谊和连接可形成和维护。